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| 《护理学导论》适用于护理学专业本科生的教学。课程中每章均设案例或知识拓展和思考题,同时将相关链接知识点和思考题参考答案以二维码形式展示。教材所列教学内容可通过课堂讲授、自主学习、分组讨论等方式进行教学。主要包括四个板块、十六章内容:护理学的基本概念(护理学的发展及基本概念、健康与疾病、护士与患者)、护理学相关支持理论(需要与护理、多元文化与护理、成长与发展、压力与适应)、临床护理(护理程序、健康教育、评判性思维与临床护理决策、循证护理与临床路径、护理理论及模式、临终关怀)、职业防护(护理伦理、护理与法律、护理职业防护)等。在内容的组织和编写中,力求体现教材三基(基本理论、基本知识、基本技能)、五性(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)的原则,强调理论与实践相结合。同时注重了章节之间和主题之间的内在逻辑性,力求做到层次分明,组织框架清晰。 |
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