本课程的教学目标是使学生在中学所学生物学知识的基础上进一步学习、巩固和扩充生物学的基础理论、基本知识和基本技能。并适当结合医学各学科各专业的需要,通过各教学环节,使学生逐步从分子层次、细胞层次、个体层次、群体层次认识生命的发生发展规律。在教学中适当地介绍生命科学的新进展,以扩大学生的知识面,使学生对生命科学中的新理论和新概念有所了解。
医学生物学在本科学生一年级第一学期开设,由基础医学院生物学教研室承担。在教学中任课老师积极改革教学内容和教学方法,充分利用多媒体课件开展教学活动,注重对学生综合素质和创新能力的培养,从而为学生学习其他相关医学课程奠定了扎实的基础。近年来,在部分专业学生中进行了PBL教学和案例教学尝试,收到了良好的教学效果。
该课程教学总时数为57学时,其中理论课39学时,实验课18学时。理论课主要讲授内容包括细胞生物学、遗传学及现代生物技术三部分。实验课包括显微镜的构造和使用、细胞形态结构观察、细胞器观察、细胞分裂、人类染色体观察及核型分析和系谱分析。实验教学中注重培养学生操作、观察、综合分析、记录及绘图等基本技能。
适用专业:①五年制一本专业包括影像学和口腔医学、麻醉学;②五年制二本专业包括临床医学、检验学、护理学、法医学、中西医临床医学及眼视光学等。
理论教材使用普通高等教育“十一五”国家级规划教材《医学生物学》第8版,由四川大学胡火珍、梁素华主编;实验教材使用李虹、梁素华主编的中国科学院教材建设专家委员会规划教材《医学生物学与细胞生物学实验》第2版(科学出版社)。
2006年医学生物学被评为校级精品课程,2007年被评为西南地区医学生物学领域中首门省级精品课程。
1 绪论1
2 绪论2
3 细胞膜的结构和功能1
4 细胞膜的结构和功能2
5 医学生物学(内质网)
6 高尔基复合体
7 线粒体
8 核糖体、细胞骨架1
9 核糖体、细胞骨架2
10 细胞核(1)
11 细胞核(2)
12 细胞的繁殖
13 细胞分化及衰老死亡
14 减数分裂与配子发生1
15 减数分裂与配子发生2
16 单基因遗传1
17 单基因遗传2
18 多基因遗传
19 人类染色体1
20 人类染色体2
21 染色体病
22 基因结构与功能1
23 基因的结构与功能2
24 基因突变1
25 基因突变2
26 基因工程
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