《中医古籍校读法》是为学习研究中医古籍阅读方法而编写的教材，主要供高等院校中医类专业研究生使用。本教材的编写目的，是通过校读理论的讲授、校读实例的剖析以及校读实践的训练，使研究生正确把握校读中医古籍的方法，增强发现、分析、解决阅读中医古籍问题的能力。 本教材绪论首先对校读法加以概述，阐明校读的含义，论说中医古籍尤其需要校读的原因；上篇四章，侧重于“校”，从校勘的对象、致误的原因、校勘的方法说起，落脚到校记的撰写，并提出校勘需注意的问题；下篇五章，侧重于“读”，涉及词语文句的辨释、名物的考证、章旨的推求、旧注的钻研，终结于校读札记撰写。附录一《中医经典著作重要校注本述要》与附录二《中医各科重要书目简介》，使学习者对中医古籍的丰富家底有个总体轮廓性的了解，以便于选择与利用校读对象。
绪论
校读实践（一）
上篇
第一章 中医古籍的校勘对象和致误原因
第一节 校勘对象
第二节 致误原因
校读实践（二）
第二章 校正中医古籍的主要方法
第一节 据本校正
第二节 据理校正
第三节 综合校正
校读实践（三）
第三章 中医古籍校勘与校记的方式
第一节 校勘的方式
第二节 校记的方式
校读实践（四）
第四章 校勘中医古籍应注意的问题
第一节 增删改易不可轻率
第二节 旧本不可盲从
第三节 类书旧注不可尽信
校读实践（五）
下篇
第一章 辨释疑难
第一节 考辨字形读音
第二节 分析语法修辞
第三节 把握古书文例
校读实践（六）
第二章 考证名物
第一节 名物的概念舆类别
第二节 考证名物的内容与方法
第三节 考证名物与古籍校读
校读实践（七）
第三章 推求章旨
第一节 提炼篇章要旨
第二节 贯通前后联系
第三节 利用有关线索
校读实践（八）
第四章 钻研旧注
第一节 旧注的主要内容
第二节 旧注的阅读方法
第三节 旧注的常见错误
校读实践（九）
第五章 校读札记
第一节 校读札记的载体
第二节 校读札记的内容
第三节 校读札记的撰写
校读实践（十）
附录一 中医经典著作重要校注本述要
附录二 中医各种重要书目简介
主要参考书目
暂无评论内容